ANTECEDENTES

 

Antecedentes de la Inclusión Educativa y el Uso de Tecnologías

1. Décadas de lucha por la inclusión
   Desde los años 90, organismos como la UNESCO han promovido políticas para integrar a estudiantes con discapacidades y necesidades diversas en escuelas regulares, marcando un cambio desde modelos segregacionistas hacia enfoques inclusivos.

2. La Declaración de Salamanca (1994)
   Fue un hito que impulsó la educación inclusiva como derecho, instando a los países a adaptar sus sistemas educativos para responder a las necesidades de todos los alumnos, sin exclusión.

3. Avances tecnológicos en la educación
   Con el avance de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), se abrieron nuevas posibilidades de personalización y accesibilidad. Herramientas como lectores de pantalla, subtítulos, plataformas interactivas o aulas virtuales permiten que más estudiantes participen activamente.

4. Educación en la era digital (2010 en adelante)
   La expansión de Internet y dispositivos móviles democratizó el acceso a contenidos, beneficiando especialmente a estudiantes en zonas rurales o con movilidad limitada.

5. Impacto de la pandemia COVID-19
   La crisis sanitaria aceleró la digitalización educativa, visibilizando tanto las oportunidades como las brechas tecnológicas y sociales que afectan la inclusión real.